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| 學(xué)校中央空調(diào)-學(xué)校中央空調(diào)方案 |
現(xiàn)今中央空調(diào)普及的范圍已經(jīng)十分廣闊，上至高端賓館商城，下至一般住宅別墅，幾乎都在使用著中央空調(diào)。同時，作為學(xué)習(xí)知識人員的聚集地，學(xué)校也開始引入中央空調(diào)以改善學(xué)習(xí)的環(huán)境。然而，學(xué)校由于其獨特的“整體結(jié)構(gòu)”，也讓學(xué)校中央空調(diào)成為了一個新的中央空調(diào)分類。關(guān)于學(xué)校中央空調(diào)的內(nèi)容，下面就來分析一下。
學(xué)校中央空調(diào)-學(xué)校中央空調(diào)的介紹
學(xué)校中央空調(diào)，就是專為學(xué)校而量身定做的中央空調(diào)。學(xué)校不同于一般的場所，其人員密集，并且存在長時間停留，作用的對象基本都是年輕學(xué)生。學(xué)校中央空調(diào)為此而生，它相比一般的中央空調(diào)，所需要注意的不只是溫度的控制問題，更有空氣質(zhì)量以及人身體驗等問題需要高度注意。
學(xué)校中央空調(diào)-學(xué)校中央空調(diào)的規(guī)劃
學(xué)校有很多功能建筑，例如教學(xué)樓、圖書館、機房、實驗室、會議室等等，而每個建筑功能不同，內(nèi)部構(gòu)造也不同，同時所做的規(guī)劃也必然各不相同。
教學(xué)樓是人員最為密集的地區(qū)，內(nèi)部教室廣布，且各自功能不同，中央空調(diào)在這里做規(guī)劃時，需要從人數(shù)以及室內(nèi)面積為出發(fā)點，以教室為單位，分開進行規(guī)劃。主要注重學(xué)生們的人身舒適感，以及室內(nèi)通風(fēng)效率。
圖書館也是人員密集的地域，不過除此之外，它還是一處書籍存放處。為了防止書籍產(chǎn)生霉變，在這片區(qū)域不僅僅要保持溫度，同時還要保持濕度，在保障學(xué)生們舒適性的同時，也要保護書籍的安全。
機房與實驗室則是屬于灰塵與各類氣體比較繁雜的地域，前者容易散發(fā)出廢熱，讓人感到不舒服；后者則是容易產(chǎn)生令人不適的氣體，這些都需要空調(diào)系統(tǒng)進行通風(fēng)換氣，才能解決。所以在這兩處地方，通風(fēng)換氣顯得比較重要。
會議室作為一般召開會議的地點，空間比起上述幾處都要小得多，所以空調(diào)所需功率不高，不過由于是會議地址，還是需要一定的舒適性。
結(jié)語：學(xué)校作為學(xué)習(xí)知識的場所，所需求的環(huán)境影響也是十分重要的，環(huán)境影響人們的心態(tài)以及身體，所以學(xué)校中央空調(diào)的普及也是十分重要的。同時，由于不同的區(qū)域有著不同的功能，學(xué)校中央空調(diào)在這些區(qū)域中都需要因地制宜，以人的舒適性為出發(fā)點，進行合理的空氣調(diào)節(jié)與通風(fēng)。
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